SESIÓN DE APRENDIZAJE CUARTO DE SECUNDARIA

SESIÓN 03: 

¿Por qué somos tan parecidos y diferentes a la vez?  y  ¿Qué descubrió Mendel en sus experimentos?                Fecha: 28   de  Octubre del 2014

APRENDIZAJE ESPERADO:

               - Diferencia los componentes del material genético

-  Diferencia las tres leyes de Mendel y su relación con el fenotipo y el genotipo entre padres e hijos.

TEMA TRANSVERSAL:

- Educación para la identidad FIC y socio cultural

-  Educación lectora para el desarrollo de su autonomía.
VALOR:
Responsabilidad: Cumple tareas y actividades propuestas en forma oportuna.
EVALUACIÓN:

Diferencia los componentes del material genético y las tres leyes de Mendel y su relación con el fenotipo 
y genotipo en cuadros comparativos. 

I. OBSERVA E INFIERE:

Observa detenidamente el siguiente vídeo " Genética "y responde a las  siguientes preguntas en tu cuaderno de actividades:

a) ¿Qué estudia la genética?
b) ¿A qué llamamos genotipo? y qué tipos menciona el video.
c) ¿ Cuál fue el hallazgo de Gregorio Mendel?
d)¿ Cuáles son las leyes de Mendel? . Menciona

II. LO QUE DEBES DE SABER:

Explica el significado de los siguientes términos con ayuda de tu texto guía de las páginas 196 y 197 a través de un cuadro comparativo:
a) Fenotipo y Genotipo
b) Cromosoma sexual y Cromosoma somático

III. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
¿Por qué somos tan parecidos y diferentes a la vez?

IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:

a) Lee la información presentada en tu texto guía hipervinculos páginas 198 y 199 y elabora un cuadro comparativo para diferenciar las tres leyes de mendel.

V. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:

Resuelve las actividades de las páginas 197 y 198 en tu cuaderno de actividades.

VI. METACOGNICIÓN

a) ¿Puedes diferenciar el significado de fenotipo y genotipo?

b) ¿ Qué dificultades encontraste en el desarrollo de la sesión?

c) ¿ Pára qué te servirá lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.

INDAGA:

¿QUÉ SON LOS GENES ? CONSIGNA LA INFORMACIÓN EN TU CUADERNO DE ACTIVIDADES.